Temos que sair do modelo tradicional de ensino e dar a criança o direito de criar, ir além do que rotulamos ser certo ou errado e construir o seu próprio conhecimento e que o educador saíba intervir no momento certo.
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Temos que sair do modelo tradicional de ensino e dar a criança o direito de criar, ir além do que rotulamos ser certo ou errado e construir o seu próprio conhecimento e que o educador saíba intervir no momento certo.
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